Enseignement public en RDC : reprise des activités scolaires dans un climat apaisé

Après près de quatre semaines de perturbations dans les établissements scolaires publics du pays, les activités scolaires reprennent enfin dans un climat de paix en République Démocratique du Congo (RDC). Cette avancée positive est le résultat de la médiation de Raïssa Malu, ministre d’État, ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC), qui s’est activée dès son retour à Kinshasa le 5 octobre 2024 pour résoudre les conflits ayant paralysé le secteur éducatif.

Les syndicats des enseignants, représentés par l’Intersyndicale, le SYECO et le SYNECAT, ont mis fin aux grèves qui menaçaient l’année scolaire, à la suite d’une réunion fructueuse avec la ministre. Lors de cette rencontre, Raïssa Malu a réaffirmé la volonté du gouvernement, soutenue par le chef de l’État, Félix-Antoine Tshisekedi, et la Première ministre, Judith Suminwa, d’améliorer les conditions socioprofessionnelles des enseignants congolais. Elle a rappelé les progrès déjà réalisés dans la mise en œuvre des accords conclus à Bibwa en août 2024, notamment l’exécution de plus de 70 % des engagements pris par le gouvernement.

La ministre a insisté sur l’importance de placer les élèves au cœur des préoccupations éducatives et a exhorté les enseignants à reprendre immédiatement leurs fonctions pour assurer une reprise normale des cours à partir du lundi 7 octobre 2024. Les délégués syndicaux, ayant manifesté une attitude respectueuse et favorable, ont accepté de suivre cette directive, permettant ainsi aux élèves de retrouver le chemin des classes.

Grâce à ce dialogue social permanent, la situation semble stabilisée, offrant un soulagement tant aux parents qu’aux élèves après des semaines d’incertitude.

Econews

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